12月 - 新座市立第二中学校

お知らせ

2	(火)	牛乳　　焼きとり丼　　のっぺい汁
3	(水)	牛乳　　わかめご飯　すき焼風煮　小松菜のおかか和え
4	(木)	牛乳　黒パン　ポテトのチーズソース　ミネストローネ
5	(金)	牛乳　マーボー大根丼　　春雨サラダ
8	(月)	牛乳　麦ごはん　　白身魚の甘酢あんかけ　豚汁
9	(火)	牛乳　カレーピラフ　肉団子のスープ　ヨーグルト
10	(水)	牛乳　クリームスパゲティ　　ファイバーサラダ
11	(木)	牛乳　麦ごはん　肉豆腐　ごぼうチップサラダ
12	(金)	牛乳　　中華丼　寒天フルーツ
15	(月)	牛乳　けんちんうどん　笹かま海苔胡麻あえ　甘辛こふき芋
16	(火)	牛乳　麦ごはん　鮭のちゃんちゃんやき（北海道）　白玉団子汁
17	(水)	牛乳　　チキンライス　コーンスープ
18	(木)	のむヨーグルト　豚肉ときのこの和風パスタ　パリパリサラダ
19	(金)	牛乳　キャロットピラフ　クリスピーチキン　キャベツサラダ
22	(月)	牛乳　　ドライカレー　コールスローサラダ　ささやかなデザート

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シン読解力: 学力と人生を決めるもうひとつの読み方

(推薦文: 教育のための科学研究所)

東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。

新井紀子(著)

出版: 東洋経済新報社 (2025年02月)

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