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食育だより
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R7.4 給食の栄養価はこうなっている.pdf 115 |
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R7.5 給食は食べる教材.pdf 59 |
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R7.6 近視の予防と屋外活動.pdf 38 |
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R7.7 給食のウラ側.pdf 25 |
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R7.9 健康関連指標が黄色信号!?.pdf 0 |
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
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